"Kde je radost, tam je smích" a s radostí se žije i v naší soukromé školce, která již od roku 1992 pomáhá v prvních krůčcích za poznáním dětem nejen zdravým, ale úspěšně integruje i děti se speciálními potřebami. Naše školička není velká, ale setkáte se zde s porozuměním, citlivým přístupem a příjemnou atmosférou. "Na Proseku máme velkou zahradu, tartanové hřiště i tělocvičnu. Nás děti to moc nezajímá, ale právě tady je i sídlo Mateřské školy - Pro Family, kde vznikají všechny organizace výletů do divadel, na hrady a zámky, školky v přírodě u moře, nebo naše lyžařské tábory. O nás se starají pedagogové: Zuzka, Nicola, Hanka, ale i Vašek s Evžou....." Vytvoření důvěry vůči pedagogovi je pro nás nejdůležitějším úkolem. Vždyť i v tomto roce byly naše školkové děti 5 týdnů mimo svoji rodinu. Využily nabídky ozdravných pobytů na horách, v Mariánských lázních, pobývaly na kolovém táboře na Českomoravské vysočině. Rodiče jako první musí vidět zájem pedagogů o ně a jejich děti. Práci s dětmi a provoz školky mohou sledovat již od počátku, kdy s dětmi přicházejí, hrají si a pracují. Často využívají společných pobytů na školách v přírodě, kde nejlépe poznají chování a jednání nás, pedagogů. Vznikají tak úzké vztahy mezi lidmi, kteří si vzájemně důvěřují, sdělují si své problémy, starosti a radosti. Pedagog pozná lépe rodinnou situaci a tím i případné změny v chování dítěte. Tato práce mimo MŠ je pro učitele psychicky velmi náročná - věnovat se celý den dětem, večer posedět s "dospěláky", přiblížit jim svoji práci, záměry a často i napomáhat řešit jejich problémy. Ale to jsou právě ty chvíle, kdy se z cizích lidí stávají „naši rodiče", kteří začínají uznávat práci nás všech, vzniká pocit sounáležitosti, vzájemná důvěra a přátelství. Po celý rok v mateřské škole rozvíjíme rozumové schopnosti, jazykové dovednosti - seznamování s anglickým jazykem s Karolínou a s rodilým mluvčím, prohlubujeme estetické cítění dětí, snažíme se o zlepšení zdravotního stavu a pohybových dovedností. Děti cvičí na nářadí v tělocvičně, hrají na sopránovou flétnu, plavou a saunují se, osvojují si začátky taneční výchovy, hrají tenis, učí se jízdě na lyžích či kolech, pracují s keramickou hlínou, cvičí jógu, předškoláci pracují v kroužku Zdravověda a učí se, jak se chovat ke svému tělu, mít se rád a zdravě žít. Starší děti jezdí na koních v Měšicích, posilují celý svalový aparát a získávají první dovednosti kolem práce se zvířaty. Do školky dochází také pes, který dokáže děti respektovat, poslouchat a ukázat jim, jakým může být dobrým kamarádem, když se necítí zrovna nejlépe. Po celý den je v MŠ přítomen logopedický, zdravotnický a pedagogický personál.